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中午放学前(qián )，迟砚在讲台上象(xiàng )征性问了下有没有(yǒu )愿意留下来帮忙, 根(gēn )本没人理。

孟行悠(yōu )被他逗笑：我以前(qián )怎么没发现你这么(me )能贫呢(ne )？

孟行悠叹(tàn )了口气(qì )，对这个班(bān )级的凝(níng )聚力感到失(shī )望。

缓(huǎn )了几秒，孟(mèng )行悠收(shōu )起脸上的笑，面无(wú )表情地说：我有没(méi )有出过黑板报跟我(wǒ )能不能画完，有什(shí )么因果关系？

迟砚(yàn )其实想说，贺勤一(yī )个教数学的班主任(rèn )，黑板报办得好不(bú )好跟他的工资能不(bú )能涨，好像也没什(shí )么直接关系。

脑筋(jīn )转了几个弯，孟行(háng )悠火气(qì )散去，心里(lǐ )反而酸(suān )唧唧的，说(shuō )不上哪(nǎ )里不对劲。

什么承(chéng )包第一，什么组织(zhī )任务，什么c位出道(dào )。

话音落，迟砚自(zì )己被自己的反应震(zhèn )惊到，久久没回过(guò )神来。